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Conversatorio: La voz de las personas con discapacidad en la investigación
(Conapdis, 2025-11-11) Acosta Valverde, Mónica; Díaz Marín, Sergio; Herrera Arias, Ilse; Jiménez Sandoval, Rodrigo; Torres Angulo, Alexa; Consejo Nacional de Personas con Discapacidad (Conapdis). Dirección Técnica. Subproceso Gestión del Conocimiento.
Las recomendaciones emitidas en este espacio están dirigidas a tres grupos:
A las personas investigadoras:
1. Los procesos de investigación deben fomentar la autonomía de las personas con discapacidad, su autorrepresentación y participación.
2. Las personas con discapacidad deben ser partícipes de la creación de investigaciones.
3. Las personas investigadoras deben realizar una autoevaluación consciente sobre su modelo de abordar la discapacidad, siendo que si esta esta permeada por estereotipos o prejuicios podría influenciar de manera negativa en la investigación.
4. Para una participación inclusiva de las personas con discapacidad, éstas deben contar con un efectivo acceso a la información.
5. El artículo 21 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, dirige directrices muy claras a quienes investigan con personas con discapacidad.
6. Las personas con discapacidad, participantes en una investigación, son sujetos y no objetos y, como tales, deben tener control real sobre lo que se está diciendo en dicha investigación sobre ellas y sobre sus datos personales.
7. Al investigar con personas con discapacidad: Pregunte, no asuma. Actúe con total naturalidad, como lo haría con cualquier otra persona.
8. Es primordial no homogeneizar a las personas con discapacidad; la forma y herramientas que utilizan para acceder a la información es diversa. En vista de ello, se debe recordar que no existe una receta única para comunicarse, o hacer que la información sea accesible para estas personas y lo más recomendable es consultarles que prefieren y darse un espacio para conocerlas y escucharlas antes y durante la investigación.
Al Estado:
1. Aumentar los recursos dirigidos a la inversión en investigaciones, como un aspecto fundamental.
2. Construir una agenda nacional, relacionada con las investigaciones y los temas que se deben promover para ejercer los derechos de las personas con discapacidad.
A la sociedad civil:
Se requiere que la sociedad civil se fortalezca y ejerza una auditoría ciudadana para el cumplimiento de las obligaciones que tiene el Estado en la investigación en beneficio de los derechos humanos.
Habitar cuerpos expandidos: el urbanismo capacitista en la movilidad de las personas con discapacidad en Costa Rica
(2022) Paniagua Arguedas, Laura; Pardo Montaño, Ana Melisa
Se refiere a as experiencias corporales de las personas con discapacidad al habitar las ciudades, ante el urbanismo capacitista, a través de la movilidad. Se realizó entre los años 2017 y 2021 en zonas urbanas de Costa Rica, por medio de un enfoque cualitativo, utilizando entrevistas móviles (dialogar en movimiento, realizando observación y en recorridos cotidianos registrados con audio y video). En este trabajo el acercamiento del giro de la movilidad a los estudios críticos en discapacidad presenta una propuesta teórica y metodológica para comprender el urbanismo capacitista a través de casos. El contexto costarricense se convierte en un territorio relevante para investigar debido a su peculiar manejo del espacio urbano, en el cual tienen protagonismo entidades privadas, el comercio y la sociedad en general, en la (des)atención de las infraestructuras de soporte como las aceras, y en la interacción cotidiana con las personas con discapacidad. Si bien es un país que ha invertido ampliamente en realizar cambios para “incorporar” a las personas con discapacidad, las modificaciones de fondo están apenas comenzando. Se trabajó con personas con discapacidad que se desplazan en sillas de ruedas, de talla baja, ciegas sordas, con baja visión, discapacidad cognitiva y Síndrome de Down, parálisis cerebral y parálisis corporal. La población con la cual se trabajó es usuaria del transporte público. Se buscó una población de casos de máxima variabilidad (en las formas de moverse, ubicación geográfica, edad) para reflexionar sobre la invisibilización de las necesidades de un amplio sector de población. La perspectiva teórica utilizada en el estudio parte del urbanismo, emplea elementos de los estudios feministas y la ética de la vulnerabilidad, así como de la teoría crip, para realizar un acercamiento del urbanismo a los estudios críticos en discapacidad, pasando por la movilidad como enfoque para comprender el fenómeno del urbanismo capacitista. Se aporta el concepto urbanismo capacitista para identificar las formas, usos y gestión de las ciudades en favor de los cuerpos considerados “capaces”. El urbanismo capacitista se expresa como una forma de opresión hacia los cuerpos con discapacidad, pero también afecta a muchos otros cuerpos porque se sostiene en una
idea del cuerpo capaz, “normalizado”, con las medidas de un supuesto promedio y con una forma bípeda de moverse, rápida, erguida, un cuerpo que puede agarrarse de barandas, evadir obstáculos, orientarse con pocas referencias y observar las cosas que hay en su camino. El urbanismo capacitista se expresa también en las formas de la infraestructura de servicios y en cómo están organizadas las redes de apoyo para la movilidad, en las cuales está presente un estándar de cuerpo ligado a esquemas culturales y estructurales. Esta situación hace que existan cuerpos que no se sienten bienvenidos y, a los cuales se arrincona, disgrega o coloca en riesgo en el espacio urbano. Sobresale el aporte de la visibilización de los cuerpos expandidos, que refiere a cómo las personas con discapacidad realizan un performance al salir a la calle y transformarse, por medio de prácticas y tecnologías diversas. Sus cuerpos son expandidos al moverse y para moverse están expandidos. No constituyen objetos aparte, sino parte de sus cuerpos elementos como las sillas con ruedas, bastones, bordones, aplicaciones móviles, prótesis, etc. La discapacidad permite comprender que la urbana es una experiencia háptica, es decir, que se construye a través del tacto y de múltiples formas de inmersión en el espacio. Sin embargo, el urbanismo capacitista no toma en cuenta los cuerpos expandidos. Finalmente, la investigación arroja hallazgos importantes para comprender la movilidad a través de los sistemas, conformados por redes y flujos. Los sistemas de apoyo a la movilidad son muestra de la interdependencia que existe en las ciudades entre las personas, las infraestructuras y los acuerdos sociales (con sus reglas formales y de uso). Las personas con discapacidad se ven obligadas a armar las redes de esos sistemas, porque sus cuerpos no son tomados en cuenta para moverse en las ciudades donde predomina el urbanismo capacitista.
Experiencias artísticas de personas con dis_capacidad cognitiva: caminos para la estima social
(Universidad de Costa Rica, 2018) Otero Caicedo, Liliana
En esta vivencia investigativa emerge una reflexión creativa, sentida y encarnada en torno a las experiencias de reconocimiento de las personas con discapacidad cognitiva. Estas reflexiones nacen desde los cuerpos metaforizados en los body maps que se enmarca desde la investigación basada en las Artes como metodología del estudio. Se concluye principalmente que el disfrute y la participación en la vida artística contribuye a la estima social de esta población y, por ende, al realce de sus capacidades, cualidades y a la valoración de sus aportes dentro de su comunidad.
Volviendo accesible la accesibilidad web: creación de un modelo de aplicación de accesibilidad web que propicie el uso de los estándares internacionales de la WCAG en usuarios especializados del área de diseño y desarrollo de sitios web en Costa Rica
(2023) Da Silva Bermúdez, Keren; García Sibaja, Jairo; Martínez de Lemos, Fernando José; Matarrita Brenes, Pedro; Ureña Benavides, Karol; Vargas Varela, Jeannette; Pérez Bertozzi, José Andrés
Su objetivo es: “Crear una guía de accesibilidad web, enfocada a personas especializadas del área de diseño de interfaces gráficas y desarrollo web, para mejorar las prácticas de implementación de accesibilidad con base en la normativa de la WCAG 2.1.” Para ello se identificaron criterios y parámetros de accesibilidad web, mediante el análisis de estándares internacionales y el diagnóstico previo de las necesidades de las personas especializadas en diseño de interfaces gráficas y desarrollo web, con el fin de crear un modelo para su aplicación en productos digitales. Asimismo se desarrolló un sitio web de consulta, mediante tecnologías de software libre, para presentar la guía de aplicación y un repositorio de contenidos especializados sobre accesibilidad web. Dicho sitio web de consulta se validó mediante pruebas de usuario con personas especializadas del área de diseño de interfaces gráficas y desarrollo web, lo cual aseguró su funcionalidad. El estudio documenta cómo el sitio web de consulta, fue puesto a prueba en un riguroso proceso de evaluación y posterior mejora de accesibilidad, con el apoyo de personas con discapacidad visual, auditiva, psicosocial y física, con el fin de facilitar la accesibilidad web en Costa Rica. Dado lo expuesto, este trabajo, constituye un aporte para propiciar el desarrollo accesible en el país acercando las necesidades de las personas profesionales del desarrollo web con las de las personas con discapacidad.
Guía: aspectos básicos para la interacción con personas con discapacidad en situaciones de emergencia y desastre.
(Conapdis, 2025) Aguilar Montoya, Gustavo ; Consejo Nacional de Personas con Discapacidad (Conapdis). Dirección Técnica. Subproceso Gestión de Política Pública.
Aporta recomendaciones básicas sobre el abordaje de las personas con discapacidad en situaciones de emergencia y desastre; para ello, inicia con una breve descripción de qué es discapacidad y quiénes son las personas con discapacidad, así como las diferentes formas en que esta se manifiesta. Finalmente, presenta algunos aspectos mínimos que deben ser tomados en cuenta a la hora de evacuar a las personas con discapacidad a partir de sus diversas limitaciones funcionales.